,, Droga do szkolnego sukcesu"

-to projekt realizowany przez Stowarzyszenie Na Rzecz Ekorozwoju Wsi Chruślanki Józefowskie i Idalin w Publicznej Szkole Podstawowej w Chruślankach Józefowskich w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach; Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty; Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.

Biuro Projektu znajduje się w  Publicznej Szkole Podstawowej w Chruślankach Józefowskich

Projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Głównym celem projektu jest: -rozwój kompetencji kluczowych i podniesienie jakości kształcenia poprzez wdrażanie zmodyfikowanego programu rozwoju rozszerzającego i wzbogacającego ofertę edukacyjną PSP w Chruślankach J.od 01.10.13r. do 30.06.14r.

 W ramach programu realizowane są następujące rodzaje dodatkowych zajęć dydaktycznych:

 I.  Zajęcia wyrównawcze dla uczniów z dysfunkcjami i  trudnościami w nauce:

1)   Warsztaty z matematyki 2gr, łącznie 15u,w tym wszyscy uczniowie kl.III i VI   

2  Warsztaty z j.angielskiego  2gr, łącznie 16u, w tym wszyscy uczniowie kl.VI

3) Warsztaty  z j.polskiego. 2gr, łącznie 14u.

II. Zajęcia rozszerzające kompetencje językowe, matematyczne, naukowo-techniczne, informatyczne i humanistyczne:

1) Klub Młodego Odkrywcy: 2gr, razem 17u

2) Z angielskim w przyszłość:2gr, razem 15u.w zajęciach rozszerzających. z j.ang.uczestniczą wszyscy u.kl.VI

3) W komputerowym świecie:1gr-8 u.

4) Zostań Pitagorasem:2gr razem 16u.w zajęciach rozszerzających z matematyki uczestniczą wszyscy u. kl III i VI

5)Język polski melodią myśli:2gr razem 16u.

Warsztaty prowadzone są przez wykwalifikowanych nauczycieli wg programów wsparcia i  metod dostosowanych do potrzeb, zainteresowań oraz możliwości uczniów, w grupach 7- 8 osobowych., z wykorzystaniem nowoczesnych  technik multimedialnych  w tym  tablicy interaktywnej, gier dydaktycznych, filmów instruktażowych, programów multimedialnych, pomocy dydaktycznych i materiałów zakupionych w ramach Projektu oraz sprzętu ICT będącego w wyposażeniu szkoły. Uczniowie wyrównują szanse edukacyjne w zakresie myślenia matematycznego, znajomości j.angielskiego, czytania i pisania.

W ramach warsztatów uczniowie uzupełniają i  poszerzają wiedzę zdobytą na lekcjach z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, humanistycznych, językowych a także informatycznych. Zajęcia dają możliwość rozwoju indywidualnych zainteresowań wyobraźni,.

III. Program profilaktyczno-wychowawczy.  Ukierunkowany na rozwój osobowościowy i zwiększenie motywacji do nauki oraz wspieranie ich rozwoju  Program kładzie szczególny nacisk na kształtowanie osobowości u. i wsparcie ich rozwoju oraz profilaktykę uzależnień. Uczniowie  poznają wzory postępowania pełnego szacunku i tolerancji dla płci przeciwnej.

IV Warsztaty teatroterapii rozwijają  umiejętności aktorskie i rozbudzają wyobraźnię. Uczniowie dzięki zajęciom stają się bardziej śmiali, otwarci i swobodni  w kontaktach z ludźmi.  Mają możliwość wykorzystania swoich pomysłów i inicjatyw dzięki czemu wzrośnie ich poczucie własnej wartości. Uczniowie pracując razem nad spektaklem zacieśniają  więzi koleżeńskie, rozwijają poczucie odpowiedzialności za siebie i grupę, dostarczają  sobie przy tym wiele radosnych przeżyć emocjonalnych . W ramach tych warsztatów powstały piękne programy artystyczne, wystawione w szkole: z okazji DEN i Jasełek.

 Wszystkie warsztaty w ramach projektu  odbywają się w szkole po zajęciach obowiązkowych w wymiarze 1 godziny na każdy rodzaj warsztatów/ grupę.

W ramach dofinansowania ze środków UE na potrzeby realizacji projektu zakupiono:

• ·         Tablicę interaktywną z oprogramowaniem

• ·         Laptop

• ·         Rzutnik multimedialny,

• ·         Multimedialne programy edukacyjne

• ·         Pomoce dydaktyczne do każdego rodzaju warsztatów i piśmiennicze dla każdego ucznia

• ·         Stroje  na potrzeby warsztatów teatroterapii.

Zakupione pomoce będą służyły uczniom po zakończeniu projektu w dalszym etapie kształcenia.

Dodatkowo w ramach  udziału w  warsztatach uczniowie będą uczestniczyć w wyjeździe edukacyjnym do Warszawy w celu skonfrontowania zdobytych wiadomości z rzeczywistością  Planuje się zwiedzanie: Centrum Nauki ,,Kopernik", odwiedzenie najpiękniejszych miejsc stolicy oraz uczestnictwo w spektaklu teatralnym.

(AK)